詳しく教えて
使用したAI
Stable Diffusion
新米体育先生と運動音痴(自称)の女子生徒の補修授業中の一コマ。
生徒「でんぐり返りってこうやるんですかぁ？（ニヤ）」
先生「今更でんぐり返りをやってどうする！それにそれは、ま…。」
生徒「ま…、なんですかソレ？詳しく教えてほしいなぁ（ニヤニヤ）」
というシチュで作ってみました。
生徒「でんぐり返りってこうやるんですかぁ？（ニヤ）」
先生「今更でんぐり返りをやってどうする！それにそれは、ま…。」
生徒「ま…、なんですかソレ？詳しく教えてほしいなぁ（ニヤニヤ）」
というシチュで作ってみました。
呪文
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イラストの呪文（プロンプト）
jacket partially removed, heart in eye, burnt clothes, holding fishing rod, kanji, doujin cover, pentagram, tape gag, adjusting headwear, red socks, friends, cloud print, coke-bottle glasses, oral invitation, competition school swimsuit, barbell piercing, gradient legwear, prisoner, blood on breasts, wind chime, carrying over shoulder, tape measure, flaming weapon
イラストの呪文（ネガティブプロンプト）
jacket partially removed, heart in eye, burnt clothes, holding fishing rod, kanji, doujin cover, pentagram, tape gag, adjusting headwear, red socks, friends, cloud print, coke-bottle glasses, oral invitation, competition school swimsuit, barbell piercing, gradient legwear, prisoner, blood on breasts, wind chime, carrying over shoulder, tape measure, flaming weapon
- Steps 50
- Scale 9
- Seed
- Sampler DPM++ 3M SDE Exponential
- Strength
- Noise
- Steps 50
- Scale 9
- Sampler DPM++ 3M SDE Exponential
